DÜŞÜN KULÜBÜ
DUYURULAR

 
 
 










 
 
 
 

Tarihçe  
Manifesto  
Etkinlikler  
Projeler  
E-Dergi  
Duyurular  
Forum  
Anket  
Kitaplık  
Arşiv  
İletişim  
   
 
İTÜ KÜLTÜR ve SANAT BİRLİĞİ DÜŞÜN KULÜBÜ
2000-2001 YILI RAPORU VE 2001-2002 YILI ÇALIŞMA PROGRAMI


Giriş
2000-2001 2.dönem başı broşüründen
2000-2001 2.dönemin sonu durumu
2001-2002 Eğitim dönemi
 
İTÜ KÜLTÜR ve SANAT BİRLİĞİ DÜŞÜN KULÜBÜ
2000-2001 YILI RAPORU VE 2001-2002 YILI ÇALIŞMA PROGRAMI

2000-2001 Eğitim döneminin başında İTÜ Kültür ve Sanat Birliğine bağlı olarak, İTÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü ve İşletme Fakültesi öğretim görevlisi Prof.Dr. Hacer Ansal danışmanlığında çalışmalarına başlayan Düşün Kulübü, İTÜ’de eksikliği hissedilen sosyal bilim ve felsefe çalışmalarına katkıda bulunmak, öğrenciler arasında toplum, tarih, felsefe, bilim, sosyoloji, psikoloji alanlarında ilgileri geliştirmek ve ilgili olanlarla etkinlikler düzenlemek, teknik eğitimin yetersiz kaldığı ve insanlaşmanın temel gereksinimlerinden olan “insan olma eğitimi”ni kendi çabalarımızla edinmek amaçlarıyla çalışmalarını sürdürmektedir.

Okullarımızda mesleki eğitim sağlıklı ve doğru düşünebilen bireyler yetiştirme amacından önde tutulduğu sürece ve uzmanlaşmanın zorunlu getrisi olarak yabancılaşma yaygın hale geldiği sürece kişiler ve genel olarak toplumda mutsuzluk ve dahası hastalıklı ruhsal kişilikler yaygınlaşmaktadır. Teknik eğitim ile yetişerek geldiğimiz üniversitede yine hayattan kopuk, insan gerçeğinden uzak, yapılan işin temellerini sorgulamaksızın ve öğrencinin eğilimlerine-yeteneklerine bakılmaksızın oluşturulan bir eğitim programı, insan yetiştirme amacını ikinci plana koymuş, sanayi gereksinimlerine uygun robotlar yetiştirmeye dönüşmektedir.

Düşün Kulübü, teknik üniversitelerde daha çok hissedilen insan ve toplum bilimlerinden uzaklık ve yaşamı anlamlandıramama, mesleğe-kendine ve topluma yabancılaşma sorunlarına karşı bir çözüm adımı, eleştiryi alternatife dökmek ve daha güzelini yaratarak göstermek amaçlarıyla çıktığı yolculuğunun 1.yılında kendi alternatifini ortaya koyabilmiştir. Yukarıda yaptığımız tespitlerine doğrularcasına kulüp çalışmalarımız ilk toplantısından itibaren büyük ilgi ile karşılanmış ve halihazırda devamlı olarak etkinliklerimize katılan 100 kişilik bir öğrenci topluluğuna ulaşmıştır.Kurduğumuz atölyelere katılan bu arkadaşların yanısıra düzenlediğimiz paneller, seminerler ve söyleşilerle İTÜ çapında öğrenci ve eğitimci kadrosundan 1500’e yakın kişiyle aynı sorunlar ve gereksinimler çerçevesinde bir arada bulunulmuştur.

Düşün Kulübü’nde 2000-2001 Eğitim dönemi başından itibaren 3 ay boyunca, Felsefe, Bilim ve Eğitim konularında söyleşiler düzenlemiştir. Oluşturulan çalışma gruplarının sunumları ile ve kulüp üylerinin bieysel katkıları ile şekillenen seminerlerde ise, sırasıyla İdeoloji, Bilim, Eğitim, Özgürlük ve Yabancılaşma konuları işlenmiştir.Yine aynı dönem içerisinde ODTÜ Felsefe Bölümü Başkanı Prof.Dr.Ahmet İnam’ın katıldığı “Teknoloji-Bilim ve İnsan” konulu bir panel düzenlenmiştir.

İlk 3 aylık deneme sürecinden sonra uzun vadeli, denememiş projelerimizi tek tek hayata geçirebilecek, çalışkan bir kadroya ulaştıktan sonra, aşağıda detaylarını açıkladığımız projeler için kolları sıvadık.

2000-2001 eğitim yılının ikinci döneminin başından itibaren hayata geçirilmek üzere tasarlanan Atölye çalışmalarında, daha önce İTÜ’de denenmemiş bir eğitim-tartışma-üretim ortamı yaratma, eğitimcilerle öğrencileri bir araya getirme, müfredatımızda yer almayan ama ihtiyaç duyulan dersleri gönüllü hocalarımızla birlikte gerçekleştirmeyi amaçladık. Bu amaçlarla 5 atölye açmaya karar verdik; Bilim Atölyesi, Siyaset Atölyesi, Düşünce Tarihi Atölyesi, Psikanaliz Atölyesi, Sanat Atölyesi ... Sanat Atölyesi dışındaki 4 atölyeyi (Düşünce Tarihi Atölyesi Maçka’da hazırlık öğrencileri için açıldı) Kültür ve Sanat Birliği’nde açmayı başardık.



Bu atölyelerde nasıl bir çalışma yapılacağını anlatan tanıtım
yazımızda şunlar yer alıyordu:
(2000-2001 2.dönem başı broşüründen)

Haftada bir düzenlenecek seminerlerde atölye programına göre belirlenen konular uzman konuklar tarafından işlenecek ve seminerlerin devamında okumalar, araştırmalar ve tartışmalar üzerinden yürüyen ve yazılı üretime yönelik çalışmalara da yer veren katılımcısının belirlediği esnek bir eğitişim çalışması amaçlıyoruz. DÜŞÜN varoldukça açık olacak bu atölyelerin nasıl bir çalışma programına sahip olacağı, hangi seminerlerin yer alması gerektiği ve panel, sunum, söyleşi, kitap incelemeleri ve araştırma gibi toplu etkinliklerde atölye danışmanları, uzman konuklar ve tüm katılımcılar ortak karar alacaklardır.

1) Bilim Atölyesi
Bilimi tüm boyutlarıyla ele alacak, Bilim'de Yöntem, Nedensellik, Tümevarım, Doğruluk, Nesnellik, Objektiflik, Bilimin Meşruluğu ve İdeoloji.. sorunlarını ele alacak olan tartışmalar ve bu sorunlara dair cevaplarıyla R.Carnap, K. Popper, I.Lakatos, T.Kuhn, D.Bloor P.Feyerabend gibi düşünürler ile Pozitivizm, Postmodernizm gibi akımların Bilim anlayışları üzerinde okumalar,araştırmalar ve seminerler gerçekleştirilecektir.Tartışma,okuma ve araştırmalar uzman kişilerin yardımlarıyla gerçekleştirilecektir.Bilim atölyesi özellikle İTÜ bünyesinde bulunan akademisyenlerle diyalog kurma,doğa bilimleri ve sosyal bilimlerin sorunları ile eğitim programımızdaki bilim anlayışı ve somut durumumuz üzerine fikir alışverişinde bulunup alternatifler üretmek amacındadır.


2) Siyaset Atölyesi
Toplumun tarihsel arenada aldığı biçimler ve onun değişim dinamikleri üzerine eleştirel bir çözümleme denemesi ve bu çözümlemede kullandığımız kavramlara dair bir felsefi,tarihsel, sosyolojik düşünme çabası... Politika'nın güncel sorunlarına değil onların ardında yatan temel dinamiklere bir bütünlüklü bakış çabası olarak Aristoteles'ten Machiavelli'ye, Rousseau'dan Hegel'e, Godwin'den Comte'a, Marx'tan Lenin'e, Gramsci'den Adorno'ya, Arend'ten Foucoult'ya... devlet, iktidar, demokrasi, özgürlük,hukuk, ideoloji, devrim... sorunlarını ele alarak oluşturulacak araştırma-okuma-tartışma gruplarıyla ve uzman konuklarla söyleşilerle siyaset alanında uzun soluklu bir teorik çalışma-tartışma ve üretim ortamı oluşturmaya yönelik bir çalışma...

3) Düşünce Tarihi Atölyesi
     İlkçağlardan günümüze felsefenin, bilimin,sanatın, toplumun serüvenini takip edeceğimiz
bu atölyede diğer atölyelerde kaçınılmaz olarak karşımıza çıkan tarihsel gelişim çizgisinde düşünceleri ve düşünürleri tanıma gerekliliğinin karşılanması amacıyla Felsefe Tarihi,Bilim Tarihi, Sanat Tarihi ve Tarih Felsefesi gibi temel Konular da içerikte yer almak üzere özelde düşüncenin genel seyrini takibe yönelik seminerler, okumalar ve araştırmalara dayalı bir atölye çalışması gerçekleştirilecektir. Özellikle 19.yy ve 20.yy sorunlarına değinilecek ve günümüzün düşünce dünyasına dair, tarihin bu döneminde felsefenin,bilimin düşünce dünyasının ne durumda olduğuna dair çözümlemelere ulaşma amacıyla yapılacak forumlar da çalışma kapsamında yer amaktadır.

4) Sanat Atölyesi
     Sanata dair temel tartışmaların yer alacağı seminerlerde Sanatın, sanatçıyla ve sanatçının toplumla ilişkisi,sosyolojik, tarihsel, felsefi ve estetik boyutlarıyla ele alınacak..Uzmanlar eşliğinde yapılacak okumalar ve araştırmaların ve orjinal metin çözümleme ve eser analizlerinin (müzik, edebiyat vb) yer alacağı Sanat Atölyesinde Platon, I.Kant, Schelling, T.Adorno, W.Benjamin gibi düşünürlerin yapıtları ile çeşitli Sanat dallarında ortaya çıkan çeşitli sanat akımları ile bugünün sanat dünyasına yön veren eğilimleri incelenecektir.

5) Psikanaliz Atölyesi
     İnsan Felsefesi çalışmalarının özelinde ruhbilim ve onun da özelinde ruhayrıştırması (psikanaliz) yöntemi ve onun insanla ilgili çözümleme yöntemlerine, insana dair en temel aşk, özgürlük, cinsellik, toplumsallık, yalnızlık, yabancılaşma vb. sorunların neden ve sonuçlarına yönelik, insan davranışını belirleyen bilinç, bilinçaltı ve bilinçdışının incelenmesiyle kendi varoluşumuza derinlemesine bir bakış çabası... Frued'dan Adler'e, Jung'dan Bergson'a, Lacan'dan Fromm'a ve günümüze psikanalizin gelişimi ve insan sorunlarına yaklaşımının inceleneceği bu çalışma da okuma ve söyleşilerin yoğun olduğu ve güncel meselelere de uygulamalı olarak yaklaşma olanağı bulabileceğimiz bir yöntem izleyecek...


Bu tanıtım yazısının üzerinden üç ay geçtiğinde; 2.dönemin sonunda durum şuydu.

1) Bilim Atölyesi
     Büyük çoğunluğu İTÜ’de çalışmakta olan öğretim görevlileri ve asistan arkadaşlardan oluşan 35 kişilik bir katılımcı grubuyla Bilim Atölyesi ; İTÜ-İnsan ve Toplum Bilimleri Bölümü Öğretim Görevlilerinden Dr.Aydan Turanlı danışmanlığında çalışmalarına başladı. Bilim Tarihi üzerine düzenlenen ve Dr. Aydan Turanlı tarafından sunulan ilk seminerin ardından Kültür Üniveristesi Öğretim Görevlilerinden Erkut Sezgin ile “Wittgenstein - Viyana Çevresi ve Pozitivizm” üzerine 3 seminer düzenlenmiş bulunmaktadır.

2) Psikanaliz Atölyesi
     Uzman Psikanalist A.R.Tura eşliğinde Psikanalize Giriş çalışmaları düzenlendi. Toplumsal Psikanliz konusunda ise Süleyman Şaşmaz ile iki seminer düzenlenmişti . 7 haftalık seminerlerin ardından Psikaliz ve Aşk paneli ile çalışmalarını tamamladı.

3) Siyaset Atölyesi
     İTÜ İnsan ve Toplum Bilimleri Bölümü öğretim görevlilerinden Yard.Doç.Dr. Örsan Öymen ile başlayan siyaset felsefesi çalışmaları Galatasary Üniversitesi Öğretim Görevlilerinden Nami Başer ile sürdü. 3 haftalık Hegel seminerleri ardından siyaset atölyesi de çalışmalarını 2000-2001 2.dönemi için tamamlamış oldu.


4) Düşünce Tarihi Atölyesi
     Açılış toplantısını Prof.Dr.Afşar Timuçin ile gerçekleştiren ve daha sonra çalışmalarına İTÜ İTB öğretim görevlilerinden Dr.Ayhan Çitil ile devam eden Düşünce Tarihi atölyesinde Felsefe Tarihi’ne giriş seminerlerinin ardından Antikçağ Felsefesi’ne kadar gelinmiş ve 2.dönemin sonunda çalışmalar burada sona ermiştir.

     Sanat Atölyesi için İTÜ Sosyal Bilimler Bölüm başkanı sayın Prof.Dr. Ayla Ödekal’ın desteği sağlanmış fakat yeterli çalışan olmadığı için atölye çalışmalarına başlanamamıştır.



2001-2002 Eğitim döneminde ise Düşün Kulübü’nün etkinlik programı:

1) Bilim Atölyesi 2001-2002
     Bilim Atölyesi çalışmalarına geçtiğimiz dönemin başında İTÜ-İnsan ve Toplum Bilimleri Bölümü Öğretim Görevlilerinden Dr.Aydan Turanlı danışmanlığında başlamıştı. Bilim Tarihi üzerine düzenlenen ve Dr. Aydan Turanlı tarafından sunulan ilk seminerin ardından Kültür Üniversitesi Öğretim Görevlilerinden
Erkut Sezgin ile “Wittgenstein - Viyana Çevresi ve Pozitivizm” üzerine 3 seminer düzenlenmişti.

     Bu yıl yine Bilim Tarihi ve Felsefesini ele alan fakat bu tartışmaları somut olgular üzerinden bugüne getirmeyi amaçlyan bir program uygulanacaktır. Yine geçen yılın tekrarı ve hızlandırılmış hazırlık çalışması olarak 1.dönemin sonuna kadar bilim tarihinin genel bir incelemesi ve bilim felsefesinin temel
sorunlarıyla tanışma amaçlı “iç seminerler” ve okumalar düzenlenecektir. 2.Dönem ise bilimin bugününü ve “bugün”e bilimsel yaklaşımları ele alacak ve daha çok 20. Yüzyıl sonunda gündemde olan tartışmaları, çeştili disiplinlerdeki gelişmeleri ve yeni disiplinleri, bilimin İTÜ ve Türkiye’deki durumunu inceleyecek bir değerlendirme çalışması planlanmaktadır. Çözümler ve alternatiflere yönelik fikir-proje üretme amaçlı “bitirme çalışması” ile yılsonunda yapmayı düşündüğümüz sempozyumda sergilenmek ve dergide yayınlanmak üzere çalışmalar gerçekleştirilecektir.

     Atölye çalışmaları; danışmanlar ve uzman konuklarla gerçekleştirilecektir.

     Atölye çalışanlarına katılımcı belgesi verilecektir.
Toplantılar her hafta periyodik olarak aynı mekanda gerçekleştirilecektir.

     Toplantı Tarihleri ve Yer: Her Hafta Cuma Günleri Saat 17:00-19:30 arası KSB KüçükSalon


2) Psikanaliz Atölyesi 2001-2002
     Psikanaliz Atölyesi’nde geçtiğimiz yıl A.R.Tura eşliğinde Psikanalize Giriş çalışmaları yapılmıştı. Toplumsal Psikanaliz konusunda ise araştırmacı-yazar Süleyman Şaşmaz ile iki seminer düzenlenmişti. Konu akışı olarak A.R.Tura ile takip ettiğimiz program:

-Psikoloji ve Psikanalizin Konuları ve Yöntemleri
-Psikanalizin Tarihsel Gelişimi : Freud’dan Fromm’a
-Psikanaliz ve Antropoloji
-Psikanaliz ve Sanat
-Psikanaliz ve Aşk

başlıklarını taşıyordu.

     Bu yılki programımızda ise Psikanalizin öncü isimleri Sigmund Freud, C.G.Jung, A.Adler, J.Lacan okumaları ile başlayan ve 1.dönemin sonuna kadar sürecek olan hızlandırılmış bir tekrar ve hazırlık çalışması yapılacaktır. 2.dönemde ise konumuz “Toplumsal Psikanaliz” olacaktır.Bu konu kapsamında daha çok Frankfurt Okulu çevresi incelenecektir. Okuma kapsamına almayı düşündüğümüz düşünürlerden bazıları şöyledir: Theodor Adorno, Erich Fromm, Wilhelm Reich, Herbert Marcuse.
Atölye çalışması Galatasaray Üniversitesi Felsefe Bölümü öğretim görevlisi Nami Başer’in danışmanlığında yürütülecektir.

     Atölye katılımcılarına katılımcı belgesi verilecektir.

     Atölye çalışmaları 29 Kasım Perşembe günü Kültür ve Sanat Birliği Küçük Salon’da Saat 17:30 da yapılacak ve Nami Başer'in sunacağı Psikanalize Giriş semineriyle devam edecektir.Toplantılar her hafta perşembe günü aynı saat ve yerde gerçekleştirilecektir.


3) Siyaset Atölyesi 2001-2002
     Geçtiğimiz Dönem Dr.Örsan Öymen ve Dr.Nami Başer’in katılımıyla gerçekleşen çalışmalarda Siyaset Felsefesi’nin temel kavramları ve G.W.F.Hegel’e kadarki siyasal tarih üzerine semnerler düzenlenmişti.

     Bu yılki Siyaset Atölyesi çalışmaları, siyaset felsefesine kalınan yerden K.Marx ile devam ederken yeni bir çalışma grubuyla da Türkiye Siyasl Tarihi çalışmaları yürütülmektedir.Her pazartesi saat 17:30 da KSB Küçük Salon'da Türkiye Siyasal Tarihi çalışmaları düzenlenmektdedir. Yine her Perşembe Saat 17:30'da KSB küçük Salon'da Marx'ın Siyaset Felsefesi üzerine çalışmalar yürütülmektedir.


4) Düşünce Tarihi Atölyesi 2001-2002
     Geçen yıl Maçka Dil-İnk. Fakültesinde başlayan çalışmalar bu yıl da İşletme Fakültesine kaldığımız yerden devam edecektir. Felsefe Tarihine kronolojik ve kavramsal bir giriş çalışması 1. dönemin sonuna kadar gerçekleştirilecek ve ardından 2.dönem boyunca Felsefe Tarihi çalışması Aziz Yardımlı(idea yayınevinin sahibi) eşliğinde sürdürülecektir. Toplantılar her çarşamba saat 13:30 da İşletme Fakültesinde gerçekleştirilecektir. Yer ve başlangıç tarihi ilerde belirlenecektir.

2002 2.dönem sonu itibarıyla son durum şudur:


Atölye çalışmalarına ; amacına uygun ve verimli - üretken çalışmalar yapılmadığı , atölye sorumluları ve kulüp üyelerinin sorumluluklarını yerine getirememeleri nedeniyle ara verildi. Siyaset Atölyesi ve Psikanaliz Atölyesi 2. dönemde tekinlikler düzenledi. Siyaset atölyesinde siayasal tarih çalışması kapanış toplantısını yapmaya hazırlanıyor.

Atölye Çalışması için düşünülen süreklilik ve üretime yönelik araştırma grubu yapısı
yerine edilgen bir dinleyici kitlesi ile karşılaşmış bulunmamız ve üretim kanalını pek fazla zorlayamamız katılımcı sayısı 3 dönemde 1200 civarı olan ,sürekli katılımcı sayısı ise 60 civarında olan atölyelerimize ara vermemizde önemli etkide bulundu.

Düşün Kulübü fikir üretmeden yana bir tavır sergiler, varolan fikirleri öğrenme ve bunları geveleme DÜŞÜNsel faaliyet değil kültürel etkinliktir. Atölye çalışmalarının hedefledikleri biçimle İTÜ potansiyeline lüks bir yaklaşım olduğu da ortadadır.

Düşün Kulübü 2002 Nisan ve Mayıs aylarında düzenleyeceği 4 adet seminerle 2. dönemi noktalayacak ve yaz çalışmalarına ağırlık verecektir.

Bu 4 seminer dinleyicilere değil katkı sunacak kişilere açık olarak yapılacaktır.
Bu amaçla seminer metinleri yayınlanmıştır.Gerekli bilgilere iletişim ve arşiv bölümünden ulaşılabilir.

2004 2.dönem sonu itibarıyla son durum şudur:

Bahar yarý döneminde ortak bir konuda çalýþma yapýlmaya karar verilmiþ ve dönem baþýnda Bilim Felsefesi çalýþmasýna baþlanmýþtýr. Bu çalýþma için Alan Chalmers' ýn "Bilim Dedikleri" isimli kitabý takip edilmiþ ve her hafta yapýlan 2 veya 3 bölümlük okumalarýn sonunda cuma günleri tartýþmalar yapýlmýþtýr. Bu yazýnýn yazýldýðý 12. hafta itibariyle kitabýn neredeyse tamamý üzerine konuþulmuþ ve bir kitap eleþtirisi yazýlmaya karar verilmiþtir. Önümüzdeki dönem yine bu çalýþmanýn ileri aþamasýnýn yapýlmasý ve ayný zamanda da kulübe yeni gelenler için bilim felsefesine giriþ çalýþmasýnda arkadaþlara yardýmcý olunmasý düþünülmektedir.Çalýþmalar her hafta cuma günü saat 18:00' deo yapýlmýþtýr.

Ayrýca bu yarý dönem her hafta cuma günü saat 13:00' de çalýþma yapan kiþilerin deðiþik konularda sunum yapmasýnýn önü açýlmýþ bu sayade aþaðýdaki sunumlar yapýlmýþtýr.

1-) Yüksek Eðitim ve Bilginin Metalaþmasý - Serkan

2-) Amerikan Tarihi ve Militarizm (3 bölüm halinde)- Özgür

3-) Kaos Teorisi - Özkan